現代信息與通信技術的發展，推動了技術與法律更密切地融合，人們越來越多地用技術輔助或彌補法律的不足。用
區塊鏈的辦法治理知識產權違法，是在新歷史時期的一種創新性探索。
區塊鏈與知識產權法之間存在耦合關系，若將其割裂開，則無法協調使用。然而，區塊鏈屬于傳統意義上的理工科分支，知識產權法則屬于傳統意義上的文科分支。加之目前國內外對區塊鏈的研究還處于萌芽期，在大學教育“學科專業化”培養的背景下，目前國內能夠同時精通二者的人才少之又少。
也正因為如此，要利用好二者的耦合關系，我國就要跨學科培養“鏈法雙通”的復合型人才。而大力拓展和推進跨學科培養，造就具有復合知識、能力與素質結構的拔尖創新人才，也正是我國研究生教育改革與發展的必然選擇。跨學科培養研究生是科技創新的迫切需要，是經濟社會發展的迫切需要，符合拔尖創新人才成長的培養規律，也是國外發達國家研究生教育改革的趨勢。
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