新冠疫情的爆發,讓全球教育行業受到沉重的打擊,線上教學逐漸成為當下教育領域關注的焦點,也為元宇宙在教育領域的應用拉開序幕。
袁瑞娟表示非常看好元宇宙在教育行業的應用。她認為,與教育融合已被認為是元宇宙最重要、可行的應用場景之一。
在她看來,元宇宙可以打破教育的時間和空間的邊界,實現傳統教育模式的升級和教學資源的平衡,高度仿真的人機互動式學習、陪伴式學習可能成為教育方式變革的一個重要方向。
她認為,元宇宙另外一大優勢是通過構建虛擬時空所提供的實踐場景來提升學生的想象力和創造力,元宇宙將徹底改變填鴨式的教學,重塑課堂,提升學習效率,激發學生的創造性。
在元宇宙中可以建設大量仿真情景和實驗環境,讓學生身臨其境到各種環境進行沉浸式體驗,學歷史可以回到遙遠的古代與往哲先賢直接對話;學外語可以直接到異國他鄉與當地人實時交流互動;學科學可以在各種實驗環境下進行動手實操......
“比如說我非常看好的一個項目,做孩子的應急救災元宇宙課堂。學生們通過佩戴頭顯設備,讓他們真正體驗到近乎真實的火災現場,在真實的場景下孩子們更容易學會怎么在火災中逃生,從而提高教育質量。”
此外,袁瑞娟表示,元宇宙中超現實的體驗將廣泛應用于教育培訓行業,如
航空航天、軍事等領域,特殊職業人員需要具備面對各種情況的應急處理能力,包括惡劣的天氣、突發事件、設備故障等,解決之道就是使用元宇宙超現實體驗進行各種實戰模擬訓練。
她指出,在教育元宇宙中,用戶的學習方式、交互方式都將有巨大變化。教育將不再局限于書本和校園,任何內容的學習都將變得無比的容易和高效。
除了以上三個元宇宙發展的重點方向,袁瑞娟表示,未來會有更多的元宇宙應用場景,如元宇宙虛擬房地產、虛擬數字人、數字營銷等領域,這些都是構建元宇宙不可或缺的配套型產業。
“在現階段應用落地層面,我認為隨著元宇宙的不斷發展,與其結合的應用場景和產業將不斷增加,我們不用操之過急,大浪淘沙,在實踐檢驗中那些好的賽道自然會顯現出來,并發展壯大,而那些沒有價值的賽道自然就會被淘汰掉。”
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