習近平總書記強調，中央和國家機關在黨和國家治理體系中處于特殊重要位置，離黨中央最近，服務黨中央最直接，對開展好這次主題教育具有風向標作用。國家發展改革委將把開展好主題教育作為重大政治任務，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，帶好頭、作表率，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。
（一）持續強化理論武裝。要堅持讀原著學原文悟原理，黨中央確定的學習材料，一篇一篇讀、逐段逐句悟，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，學出堅定信仰、學出使命擔當。領導干部要領學帶學促學，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為委黨組理論學習中心組學習的重中之重，結合發展改革工作實際分專題深入研討，交流運用黨的創新理論解決實際問題的具體案例和體會。委黨組成員、全委各單位領導班子成員結合學習體會和工作實際講專題黨課。要學以致用、知行合一，將貫徹落實習近平總書記重要指示批示情況作為檢驗主題教育成效的試金石，完善清單化落實機制，階段性開展“回頭看”，務求實效。要用好學習平臺，充分運用周三大講堂、求是
論壇、發改書吧“思享匯”等平臺，依托“三會一課”、青年理論學習小組等，組織全委黨員、干部深入系統學習，確保全覆蓋、無死角。
（二）深入開展調查研究。要堅持問題導向，緊緊圍繞全面貫徹落實黨的二十大精神、推動高質量發展等，多采用“四不兩直”方式，多到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位調研，真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實。要改進調研方式，用好現有的季度年度經濟形勢調研、評估督導調研、典型案例調研、假期返鄉調研、青年干部“根在基層”“關鍵小事”調研等成熟機制，綜合采用座談訪談、隨機走訪、視頻會議、問卷調查等多種形式開展調研。要注重調研成果轉化，在調查基礎上深化研究，不斷獲得規律性認識，形成解決問題、促進工作的務實舉措和管用辦法，切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措。
（三）突出抓好問題整改。要開展黨性分析，系統梳理推動高質量發展遇到的問題、調查研究發現的問題、群眾反映強烈的問題，結合中央巡視、審計監督發現的問題，列出問題清單，從政治、思想、能力、作風、紀律等方面進行黨性分析，找準問題癥結。要開展整改整治，對查擺出的問題，一項一項制定整改措施，能改的要馬上改；需要一段時間解決的，要明確具體措施、整改時限、責任分工，采取臺賬式管理、項目化推進的方式進行集中整治；需要持續推進的，要有階段性目標，做到全流程跟蹤、全環節督辦、全鏈條落實，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手。要開展干部隊伍教育整頓，強化政治忠誠，整頓突出問題，健全嚴管體系，建設模范機關，教育引導黨員、干部知足、知感恩、知敬畏。要注重建章立制，堅持“當下改”與“長久立”相結合，緊盯“無章可循”和“有章不循”兩類問題，更有針對性地做好建章立制工作，完善執行機制。
（四）扎實推進高質量發展。要完整、準確、全面貫徹新發展理念，將崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享的要求落實到經濟社會發展全過程和各領域，進一步提高政策精準度和傳導執行實效，不斷提高推動高質量發展的系統性、整體性、協同性。要更好統籌質的有效提升和量的合理增長，大力實施創新驅動發展戰略，下大力氣推進供給側結構性改革，加快培育新動能，持續激發經濟發展內生動力。要堅定不移深入轉變發展方式，多用改革的辦法破難題、激活力，以效率變革、動力變革促進質量變革，加快形成推動高質量發展的體制機制。統籌推進城鄉區域協調發展，加快形成主體功能明顯、優勢互補、高質量發展的區域經濟布局。推動共建“一帶一路”高質量發展，進一步提升貿易投資合作質量和水平。
（五）切實辦好民生實事。要統籌做好就業增收工作，健全就業促進機制，完善高校畢業生及青年、農民工、退伍軍人、就業困難人員、殘疾人等重點群體就業支持體系。深入推進收入分配重點領域改革，加大再分配調節力度和精準性，扎實推動共同富裕。加強重點商品保供穩價，加強
能源產供儲銷體系建設。要在發展中辦實事解民憂，聚焦解決教育、醫療、托育、養老等民生領域的急難愁盼問題，建立民生項目清單，完善解決民生問題的體制機制，推動為群眾辦實事常態化長效化。
（作者：國家發展改革委黨組書記、主任 鄭柵潔，文章發表于《黨建研究》雜志2023年第5期）
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