• <option id="cacee"><noscript id="cacee"></noscript></option>
  • <table id="cacee"><noscript id="cacee"></noscript></table>
  • <td id="cacee"></td>
  • <option id="cacee"></option>
  • <table id="cacee"></table>
  • <option id="cacee"><option id="cacee"></option></option>
  • <table id="cacee"><source id="cacee"></source></table><td id="cacee"><rt id="cacee"></rt></td>
    <option id="cacee"><option id="cacee"></option></option>
     找回密碼
     立即注冊

    掃一掃,登錄網站

    首頁 自媒體 查看內容
    • 19190
    • 2
    • 分享到

    如何給小朋友講碳中和

    2021-4-12 09:34

    來源:



    大約3年前我家小朋友還在上幼兒園的時候我去他幼兒園講了幾次氣候變化的家長課堂課后不管是小朋友,還是老師和家長,反響都非常好我家小孩也因此迷上了當地球保衛士和講課(雖然后面沒有堅持下來)關于那堂課的內容我也通過如何給小朋友們講氣候變化?這篇文章進行了分享反響也非常不錯那篇文章也成了我公眾號留言最多的文章
     
    如今碳中和的話題熱度已經今非昔比,而我家小孩也從幼兒園去到了小學,作為碳中和的布道者,我是當仁不讓要將碳中和繼續帶進校園。于是在上周,我又去小孩的小學上了一堂生動的碳中和課。
     
    這次課程PPT在幼兒園版本的基礎上進行了升級,增加了一些簡單的文字描述(幼兒園版的一個字都沒有)和碳中和的內容,然后在我夫人的幫助下,PPT的美觀度也有了極大提升,不但各種動圖栩栩如生,還加上了優美的背景音樂。
     
    碳中和事業需要幾代人的努力,為了更多祖國的花朵長成碳中和人才,我是很樂意將這個ppt分享給大家,這個版本的ppt比較適合小學低年級。下面我根據這次課程的回憶記錄(后悔沒拍視頻)給大家示范一下怎么講這個ppt。
     
    以下是課堂對話(帶“ ”的是小朋友們說的內容)
     
    小朋友們大家下午好,我是xxx的爸爸,叫做汪軍。我的職業是一名醫生,但我醫的可不是病人,而是地球,地球生病了,我們需要治療它,那么地球得的什么病?我們應該怎么去治療她呢?聽了今天的內容,你們就知道了。


    大家看這是什么啊
    “地球~”
    你們看她美不美麗?
    “美麗~”
    我們來看看,這個地球上有什么,看,這個藍色部分是什么呀?
    “海洋~”
    非常棒!那么這綠色部分是什么呀?
    “草地~”、“陸地~”
    嗯,很好,綠色部分就是陸地啦,當然陸地上面也有草地。那么這白白的東西是什么呢?
    “白云~”
    嗯,看來都很厲害嘛,那我們看看,這地球邊上有一層薄薄的東西,這個是什么呢?
    (個別小朋友)“大氣層~”
    看來這個問題難倒不少小朋友了呢。對,這個就是地球上的大氣層。我們看,這么美麗的地球,就是我們的家園,她不但是我們的家園,還是所有動物和植物的家園呢,我們來看看動物和植物們呢都住在哪里呢。這個是什么?


    “北極熊~”
    好,請問北極熊的家園在地球的哪里呢?現在我要要求舉手回答了,舉手回答的小朋友可以得到叔叔贈送的地球衛士小勛章哦,好,請這位小朋友回答。
    “在地球的上面”


    很好,地球的上面就是地球的北面,我們繼續,看這是什么。
    “企鵝”
    好,我請個小朋友回答一下,企鵝的家園在哪里?
    “在南極,在地球的下面”
     
    很好,答對了,大家都很聰明,我們再看,這是什么?


    “海豚~”
    那么海豚住在哪里?來,這位小朋友。
    “在海洋里。”
     
    不錯,請坐。海豚和許許多多的魚兒都住在海洋里,那么除了這些以外,還有很多很多的動物和植物,以及我們人類都住在哪里?
    “陸地上~”“地上~”
     

    對,住在陸地上。你們看,地球不光是我們人類的家園,還是許許多多可愛的動物和植物的家園。
     

    但是,因為一些不好的事情,我們美麗的地球正在遭受破壞,我們正在失去美麗的家園。
     

    你們看,因為冰雪越來越少,北極熊的家變得越來越小,而且還找不到食物經常餓肚子。企鵝也是因為冰雪融化,導致它們的家越來越小。
     

    這是什么
    “龍卷風”
    對,這是一個超級大的地球風暴,你別看它挺好看,但是它有非常大的破壞力。
     

    你們看,這位叔叔就是因為那個龍卷風,失去的自己的家園,還有這個小朋友,因為龍卷風,自己的家里也進水了,不能再住人了。

     
    還有,住在河里的魚兒也因為沒有水,不但家園失去了,而且連生命都失去了
     

    除此之外,我們的家園也看起來不像以前那么美麗了。
    “霧霾~是霧霾~”
    對,因為霧霾,我們的家園也不再美麗,連我們出門都需要戴口罩。
     

    現在,我讓大家思考一下,我們的家園為什么不再美麗了(抽十位左右小朋友回答)。
    “因為燒了很多木頭”、“因為抽煙了”、“因為我們亂扔垃圾”(多個小孩)、“因為我們亂排污水”、“因為我們亂尿尿”(我....)。
     

    好,現在叔叔來揭開謎底,造成我們家園不再美麗的原因是因為地球發燒了,發燒的原因呢是因為我們人類排放了太多的溫室氣體。
     

    我們人類建了大量的工廠,這些工廠會排放溫室氣體、我們也有很多的小汽車,這些小汽車也會排放溫室氣體。
     
    為了給地球治病,小朋友們想一想,我們應該怎么做呢?(抽十個小朋友)
    “關掉工廠”(一定要引導至少一個小孩回答這個問題)、“拿個袋子把煙囪罩住”、“在煙囪上蓋房子”、“給煙囪灑水”、“用空氣凈化器”、“把溫室氣體打到低下去”(聽到這個老師們笑了,然后等我講到CCS的時候老師們驚訝了。)“把煙囪給掐斷”、“不到處尿尿”(怎么又有你。)
     
    嗯,小朋友們都踴躍回答問題,都在積極想辦法給地球治病,很好。剛才有小朋友提到了把工廠關掉,這是個很好的主意。那我們再看看,這是什么?

    “小鴨子”
    喜不喜歡?
    “喜歡”“不喜歡”(果然是長大了,當年在幼兒園講的時候統一都是回答的喜歡)
    好,對于喜歡的小朋友,我想告訴你,你們喜歡的小鴨子也是工廠生產出來的。
     
    對于不喜歡的小朋友,你們看這是什么?


    “手機~”
    喜不喜歡?
    “喜歡~”“超級喜歡~”
    那我要告訴你們,你們喜歡的手機也是從工廠里生產出來的。不僅如此,我們喜歡的零食也是從工廠里出來的。如果我們關掉工廠,那么我們喜歡的這些東西就都沒有了,你們愿意嗎?
    (臺下自由討論一會。)
     

    好了,大家知道了這些以后,我再來問問,有沒有小朋友給我分享一下,我們應該怎么樣給地球治病呢?
    “不買玩具了”、“不亂扔垃圾了”、“不吃零食了”“不到處尿尿了”(又有你?)
     

    好了,謝謝各位小朋友給叔叔出主意,現在就讓叔叔告訴大家怎么給地球治病吧,叔叔給地球開了一種藥,這種藥的名字叫做什么?(指著字)
    “碳~中~和~”
    對,碳中和,碳中和就是治愈地球發燒最好的藥。
     

    碳中和是什么呢?它就是指要讓排放出來的溫室氣體和吸收掉的溫室氣體一樣多。所以我們一方面要減少溫室氣體排放,另一方面要吸收溫室氣體。
     

    比如說,更清潔的電力,有誰知道這是什么?
    “太陽能電站”
    很棒,這是太陽能電站,剛才我們看到的排放溫室氣體的很多工廠都是為了發電而排放的溫室氣體。如果我們用太陽能來發電,就不用排放溫室氣體啦。大家還知道有什么清潔電力?
    “風電~”“水電站~”
    答對了,咱們小朋友們真棒!
     

    除了清潔電力呢,還要把排放出來的溫室氣體吸收掉。剛才有個小朋友的回答很好,我們可以把溫室氣體打到地下去。
    “那樣不會污染地下水嗎?”
    不會的,我們打到的地方比地下水更深。但是要表揚你,你真是個愛思考的小朋友。
     

    除此之外,大家想想,作為小朋友,我們能為碳中和做些什么呢?
    “不隨地吐痰”、“不要抽煙”、“不要燒木頭”、“不開汽車”、“不亂尿尿”(孜孜不倦的尿尿俠)
    好,現在讓叔叔來告訴你們,大家可以做點什么來一起幫地球治病。
     

    首先是低碳出行,低碳出行呢,就是盡量少開車,要出門的時候,盡量走路或者騎自行車,如果去的地方比較遠,可以選擇公交或者地鐵。
    “但是坐公交也有排放啊!”
    是的,做公交也有排放,但是公交車可以載很多人啊,這樣平均算下來,每個人的排放就會低很多。
     

    第二就是要節水節電,比如我們要用節能燈、隨手關燈、隨手拔插頭和關掉水龍頭等,夏天的時候,空調溫度也不要開得太低。
     

    第三就是要做垃圾分類。我們扔掉的垃圾里面,像玻璃瓶、塑料瓶、鐵皮、紙板這些東西,我們把它分出來扔到可回收垃圾桶里的話。這些物品就會重新被利用起來。這樣就減少了生產這些物品排放的溫室氣體。
    (有時間的情況下可以邀請小朋友分享垃圾分類的經歷)
     

    第四就是二手物品重復利用,我們不想玩的玩具,穿不了的衣物,都不要扔掉,我們可以送人,或者與其它人做交換,這樣可以減少新的產品生產,自然而然就減少溫室氣體排放啦。
    (小朋友們一般都有類似經歷,所以討論得比較多,時間夠的情況下,可以邀請小朋友分享經歷)
     

    最后就是植樹造林啦,因為我們種的樹可以吸收空氣中的溫室氣體,所以我們要大量的種樹,這樣就可以吸收很多的溫室氣體,就更容易實現碳中和。
    (有時間的情況下邀請小朋友分享種樹經歷。)
     

    好啦,今天叔叔關于保護地球的分享就到這里啦,叔叔一會也會給沒有拿到胸章的小朋友發放地球衛士的胸章,帶上胸章以后,你們都跟叔叔一樣,是保護地球的小小衛士。所以叔叔希望咱們每個小朋友都能做到上面那幾條,為保護地球、實現碳中和貢獻自己的力量。
     
    以上就是關于如何給小朋友講碳中和的內容了。其實整個過程比我上面寫的更加歡樂,小朋友們的熱情和創意也遠超我的想象,所以,強烈建議各位去給自家小朋友們上一堂碳中和課。原創不易,想要ppt的朋友希望點贊關注轉發一鍵三連支持一下,然后在留言區留下郵箱地址,我會一一發送。
    版權申明:本內容來自于互聯網,屬第三方匯集推薦平臺。本文的版權歸原作者所有,文章言論不代表鏈門戶的觀點,鏈門戶不承擔任何法律責任。如有侵權請聯系QQ:3341927519進行反饋。
    相關新聞
    發表評論

    請先 注冊/登錄 后參與評論

      回頂部
    • <option id="cacee"><noscript id="cacee"></noscript></option>
    • <table id="cacee"><noscript id="cacee"></noscript></table>
    • <td id="cacee"></td>
    • <option id="cacee"></option>
    • <table id="cacee"></table>
    • <option id="cacee"><option id="cacee"></option></option>
    • <table id="cacee"><source id="cacee"></source></table><td id="cacee"><rt id="cacee"></rt></td>
      <option id="cacee"><option id="cacee"></option></option>
      妖精视频