當
比特幣和
區塊鏈仍在成為頭條新聞的時候，許多商學院正在討論如何將
加密貨幣以及它們的軟件體系結構融入課程內容。斯坦福大學計劃在2018年春季推出第一個區塊鏈課程。哈佛商學院(Harvard Business School)的學生最近也成立了一個加密貨幣俱樂部。
在俄勒岡州，一些大學正在進行試探。負責Willamette大學MBA項目的營銷學教授Jameson Watts表示:“教師們關于其(比特幣)是否是一種可行的貨幣替代品產生了相當大的分歧。”阿特金森管理學院(Atkinson Graduate School of Management)院長Debra Ringold表示，Willamette大學已經在一些課程中加入了區塊鏈的討論，但教授們需要開發正式課程。俄勒岡大學(University of Oregon)
金融學教授Stephen McKeon表示，他的學生興趣很大，促使他開始籌備一個為期數周的區塊鏈課程。該課程是一項風險投資以及金融科技選修課的一部分，提供給金融專業的MBA以及碩士學生。 McKeon教授說：“實際上，人們在未來幾乎所有行業都會遇到這種技術，給學生打好基礎很重要。”
在過去幾個月里，比特幣的價值在12月飆升至19,000美元，隨后在1月中旬降至1萬美元。但如果你不是電腦怪才，比特幣和區塊鏈（后者是一種允許人們記錄和加密比特幣交易的在線分布式賬本技術）可能很難讓你去詳細理解。
一些未來主義專家(包括商學院教授)認為區塊鏈的地位將與互聯網一樣。雖然僅僅只是幾串計算機代碼，它將徹底改變全世界的商業模式。他們相信，區塊鏈有可能改變如風險投資、醫療保健、銀行這類依賴于中間人促成協議或交易的機構。這是因為該技術可用于創建所謂的“智能或自執行契約”，即計算機算法在無需人工干預的情況下篩選數據進行決策。
McKeon的課程計劃將涵蓋監管環境和比特幣、區塊鏈和Ethereum的用例，包括智能合同和“去中心化的自治組織”——通過計算機代碼執行規則和標準的公司。之前有專家有過提醒進行區塊鏈投資需要充分學習以及足夠的知識儲備，看來這類課程將形成風潮。
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